Опыт работы учреждения образования
по вопросам безопасности жизнедеятельности воспитанников
АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ
Проблема безопасности жизнедеятельности человека сегодня приобретает особое значение. Правила поведения, усвоенные с детства, в последствие становятся нормой поведения, а их соблюдение – потребностью человека. Поэтому формирование основ безопасности жизнедеятельности у воспитанников является одним из актуальных и значимых направлений работы нашего учреждения образования.
В группах созданы уголки безопасности, оснащенные разнообразными игровыми пособиями, моделями автомобилей специального назначения, макетами улиц с обозначением тротуара, проезжей части. Имеющийся в уголках материал позволяет моделировать различные ситуации, решать задачи формирования навыков безопасного поведения на дороге, в быту. Творчески подошли к оформлению уголков безопасности воспитатели дошкольного образования Климович И.А., Жук Н.Н., Щерба В.Я., Лихорай И.В.
Воспитателями дошкольного образования всех возрастных групп проводятся ежедневные «минутки безопасности»: беседы с воспитанниками по правилам безопасного поведения в группе, на участке детского сада, при передвижении по лестнице, коридорам детского сада. В процессе подготовки воспитательных и физкультурно-оздоровительных мероприятий с детьми проводятся беседы о соответствующих мерах безопасности. Помощники воспитателей первых младших групп, а также младших групп, расположенных на втором этаже, оказывают помощь педагогическим работникам в сопровождении воспитанников на прогулку. При организации продуктивных видов деятельности, трудовой воспитанникам напоминаются правила пользования ножницами, стеками, орудиями труда.
Образовательный процесс с воспитанниками по формированию основ безопасности жизнедеятельности в учреждении дошкольного образования строится с учётом их возрастных особенностей, с опорой на ведущий в дошкольном возрасте вид деятельности – игру, на основе интегрированного подхода в обучении. Календарными планами воспитателей предусмотрено проведение в течение учебного года тематических недель «Азбука дорожной безопасности», «В мире опасных предметов», «С огнём не шути!», «Безопасность в природе», «Зимние развлечения. Осторожно – лёд!» и др., в ходе проведения которых у воспитанников формируются представления о правилах безопасного поведения, умения применять эти правила в ситуациях, опасных для жизни и здоровья. Активно используется в работе с воспитанниками старшего дошкольного возраста, разработанная творческой группой педагогических работников, дидактическая игра «Что? Где? Когда?», которая позволяет в интересной форме решать задачи формирования у детей умений действовать в чрезвычайных ситуациях. Большой интерес вызывают у воспитанников театрализованные представления. Особенно понравилась детям театрализованная постановка по мотивам произведения С. Маршака «Кошкин дом», показанная воспитанниками старшей группы под руководством воспитателя дошкольного образования Андросюк М.В., музыкального руководителя Березиной С.Ф. Полученные детьми представления и впечатления находят свое отражение в детских работах. В раздевалках групп оформлены тематические выставки детских работ по темам: «На улицах города», «Тили-бом! Тили-бом! Загорелся кошкин дом!».
Много внимания уделяляется формированию у воспитанников умений ориентироваться в сложных жизненных ситуациях, обучению доступным правилам дорожного движения, поведения в природе, на воде в летний период при организации работы воспитательно-оздоровительного учреждения образования с дневным пребыванием детей. Планом работы предусмотрен ряд мероприятий в данном направлении. Формированию основ безопасности жизнедеятельности способствовуют тематические походы в кинотеатр «Беларусь», проведение развлечения «Азбуку города помни всегда», игры-викторины «Их величество приборы электрические», просмотр театрализованного представления «Истории в Светофории», экскурсии в пожарную аварийно-спасательную часть Брестского отдела МЧС.
Налажено взаимодействие с представителями Брестского областного управления городского отдела по ЧС, ГАИ УВД, ИДН. Сотрудниками отделов Левошко К.С., Левонюк А.А., Дердюком В.А. проводятся беседы, игры по правил пожарной безопасности в быту, по правилам дорожного движения, правилам безопасного поведения во дворах. Такие встречи оставляют глубокий след в памяти воспитанников и служат хорошей воспитательной основой для формирования культуры безопасности юных граждан нашей страны.
Для привлечения внимания родителей к проблеме профилактики детского травматизма используются разнообразные формы работы. В «копилке» меропрятий с родителями по данному направлению находятся выставка семейных творческих работ «Безопасное детство глазами взрослых», заседание родительского клуба «Здоровью вместе скажем – ДА!» по теме «Будь внимателен на дороге!», развлечение с участием родителей и детей «В мире опасных предметов». В родительских уголках групп размещается материал по темам «Безопасность ребёнка на дорогах!», «Правила пожарной безопасности для дошкольников», «Значение светоотражающих элементов», «Перевозка детей автомобильным транспортом». На протяжении года информация в родительских уголках меняется, соответствует сезону: «Правила поведения у воды», «Осторожно: гололёд!», «Внимание! Новогодняя ёлка!», «Осторожно: тюбинг!». Вопросы профилактики детского травматизма включаются в повестку дня родительских собраний. Привлечение родителей к участию в таких формах работы позволяет активизировать творческое общение взрослых и детей, способствует активизации знаний о правилах безопасного поведения, вызывает интерес к деятельности учреждения дошкольного образования.
И в заключении хочется напомнить мудрое высказывание Я. Коменского о том, что «Только то в человеке прочно и надёжно, что вошло в природу его в его первую пору жизни». Так пусть же хорошо усвоенные детьми правила безопасности станут для них в будущем основой полноценной и счастливой жизни.